Медіакультура

Документація

1. Календарний план -  Завантажити 

2. Програма курсу  - Завантажити
3. ПРОГРАМА дослідно-експериментальної роботи  - Завантажити 
4. Звіт з медіаосвіти 2012-2013 н.р. - Завантажити 
5. Медіа звіт психолога -  Завантажити
6. Медіа планування на ІІІ етап екперименту - Завантажити 

Медіа наробки

1. Відкритий урок "Аналіз реклами"  - Завантажити

2. Авторська збірка на тему "Впровадження медіаосвіти в навчальний процес загальноосвітньої школи" -   Завантажити

4. 3-D подорож - Завантажити 
5. 3-D панорами закладу - Переглянути 
6. Створення публікацій (газета класу) - Завантажити 
7. День Інформатики - Завантажити 

8. Збірник конспектів - уроків з Медіакультури - Завантажити

Календарно-тематичне планування уроків

курсу «Медіа-культура»

для 10 класу на 2013-2014 навальний рік

№ уроку	Тема уроку	Кількість годин	Дата проведення		Правовий профіль	Медіа культура	Робота з обдарованими дітьми	Примітки (Практика)
			10-А
Модуль 1. Людина у світі інформації		10
1.	Мас-медіа: від gazetta до «Всесвітньої павутини».	1						1.1 ст 5-10
2.	Ретроспектива і сучасний стан інформаційного середовища	1						1.1 ст 5-10
3.	Розвиток інформаційного суспільства. Проблема цифрової нерівності	1						1.2 ст 11-14
4.	Типи соціальної інформації та медіа-потреби особистості.	1						1.3 ст 14-18
5.	Аналіз типів соціальної інформації	1						1.3 ст 14-18
6.	Мас-медіа: ефекти і впливи. Дослідження медіа.	1						1.3 ст 14-18
7.	Мас-медіа: деструктивні впливи, маніпулятивні технології	1						1.4. ст. 18-21
8.	Інформаційна вразливість і запобігання маніпулюванню	1						1.4. ст. 18-21
9.	Психологія групового тиску	1						1.4. ст. 18-21
10.	Критичне мислення як спосіб запобігання групового тиску	1						1.4. ст. 18-21
Модуль 2. Візуальна медіа-культура і медіа-мистецтво		13
11.	Візуальна медіа-культура: культурологічний, соціально-психологічний підхід. Візуальна медіа-культура – складова загальної візуальної культури,   обумовлена медіа-засобами і медіа-технологіями.	1						2.1 ст 22-26
12.	Візуальний формат – основа         і головний засіб візуальних, аудіовізуальних медіа	1						2.1 ст 22-26
13.	Провідні види візуальних, аудіовізуальних засобів масової комунікації.	1						2.2 ст 27-32
14.	Фотографія, кіно, телебачення. Медіа-історія засобів, новий тип бачення, новий тип комунікації – медіа-творчість людини	1						2.2 ст 27-32
15.	Медіа-технології. Необхідність критичного мислення у сфері візуальної медіа-продукції	1						2.3 ст 33-36
16.	Схема аналізу медіа-текстів.	1						2.4 ст 36-44
17.	Аналіз комерційної реклами. Аналіз політичної реклами. Аналіз соціальної реклами	1						2.4 ст 36-44
18.	Психологічний захист       від непотрібної візуальної інформації	1						2.5 ст45-48
19.	Творче медіа-сприймання візуальних медіа-текстів.	1						2.6 ст 48-56
20.	Логічний та образно-асоціативний підходи	1						2.6 ст 48-56
21.	Аналіз «контррекламних» зображень: їхнього змісту, форми тощо.	1						2.6 ст 48-56
22.	Сприймання продукції мультимедійного мистецтва	1						2.6 ст 48-56
23.	Екранна мова	1						2.7 ст 57-59
Модуль 3: Медіа-культура в кіберпросторі та основи безпечної поведінки в Інтернет		11
24.	Медіа-гігієна. Профілактика негативних психофізіологічних ефектів взаємодії з кіберпростором.	1						Модуль № 3 ст 70-82
25.	Психофізіологічні норми і ергономічні вимоги до діяльності з інформаційно-комп’ютерними технологіями	1						Модуль № 3 ст 70-82
26.	Організація робочого місця кіберкористувача. Порушення, які виникають у кістково-м’язовому апараті, органах зору, нервовій системи кіберкористувачів. Профілактика захворювань	1						Модуль № 3 ст 70-82
27.	Віртуальні спільноти і медіа-залежність	1						Модуль № 3 ст 70-82
28.	Різні типи інтернет-середовищ і віртуальні спільноти.	1						Модуль № 3 ст 70-82
29.	Специфічні інтернетні загрози      і небезпеки.	1						Модуль № 3 ст 70-82
30.	Психологічні           та психічні зміни, що відбуваються внаслідок контакту з мультимедіа.	1						Модуль № 3 ст 70-82
31.	Поняття, причини виникнення, симптоми, наслідки медіа-залежності	1						Модуль № 3 ст 70-82
32.	Кіберзалежність як деструктивна форма поведінки в інтернеті.	1						Модуль № 3 ст 70-82
33.	Психологічні методи діагностики, корекції                   та профілактики інтернет-залежності	1						Модуль № 3 ст 70-82
34.	Підсумковий урок за рік	1